Rumusan Masalah

Rumusan Masalah

Berkaitan dengan masala ini adalah “Apakah dengan menggunakan metode kerja

kelompok pada pembelajaran IPS tentang perilaku masyarakat dan peristiwa alam di kelas IV MI Jodang dapat meningkatkan hasil belajar siswa.”

Dilihat dari rumusan masalah tersebut, maka muncul pertanyaan masalah lebih khusus dan terperinci sebagai berikut:

a.       Bagaimana perencanaan pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui metode kerja kelompok  pada mata pelajaran IPS pada materi perilaku masyarakat dan peristiwa alam di kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Jodang Kec. Karangnunggal Kabupaten Tasikmalaya?

b.      Bagaimana proses pelaksanaan pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui metode kerja kelompok di Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Jodang Kec. Karangnunggal Kabupaten Tasikmalaya?

c.       Bagaimana hasil belajar siswa dengan penggunaan metode kerja kelompok pada mata pelajaran IPS pada materi perilaku masyarakat dan peristiwa alam di kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Jodang Kec. Karangnunggal Kabupaten Tasikmalaya ?           

Tujuan Umum Penelitian

Tujuan Umum dari penelitian ini adalah bagaimana penggunaan metode kerja kelompok sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang materi perilaku masyarakat dan peristiwa alam di Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Jodang Kec. Karangnunggal Kabupaten Tasikmalaya.

1.      Tujuan Khusus Penelitian

Tujuan khusus dari penelitian ini adalah :

a.       Meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun perencanaan pembelajaran pada mata pelajaran IPS dengan menggunakan metode kerja kelompok untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang materi prilaku masayarakat dan peristiwa alam di kelas IV MI Jodang Kec. Karangnunggal Kabupaten Tasikmalaya

b.      Meningkatkan proses pelaksanaan pembelajaran IPS dengan menggunakan metode kerja kelompok untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang materi perilaku masyarakat dan peristiwa alam di kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Jodang Kec. Karangnunggal Kabupaten Tasikmalaya.

c.       Meningkatkan hasil belajar siswa setelah mendapat pengalaman belajar dengan menggunakan metode kerja kelompok tentang materi perilaku masyarakat dan peristiwa alam di kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Jodang Kec. Karangnunggal Kabupaten Tasikmalaya