RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN ( RPP )
SIKLUS 1
Sekolah : SDN 2 Sukamenak
Mata Pelajaran :
Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : IV / 2
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
A.
STANDAR KOMPETENSI
Mendengarkan pengumuman
B.
KOMPETENSI DASAR
Menyampaikan
kembali isi pengumuman yang dibacakan
C.
INDIKATOR
1.
Menuliskan
pokok-pokok pengumuman
2.
Menuliskan
pengumuman
D.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1.
Peserta
didik dapat menuliskan pokok-pokok pengumuman
2.
Peserta
didik dapat menuliskan pengumuman dengan tepat
E.
KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
1.
Tekun
(diligence ),
2.
Tanggung
jawab ( responsibility )
3.
Berani
( courage )
F.
MATERI AJAR
Bagian-bagian
pengumuman
|
Keterangan
1.
Kepala Pengumuman
2.
Badan Pengumuman
a.
salam pembuka,
b.
isi pengumuman,
1)
Kalimat Pembuka atau Pendahuluan
2)
Isi Sesungguhnya
3)
Kalimat Penutup
3.
Akhir pengumuman.
|
Contoh
Pengumuman
|
SDN
2 SUKAMENAK
Alamat
: Sukamenak Kecamatan Sukarame Kabutpaten
Tasikmalaya
PENGUMUMAN
Perlombaan membaca puisi.
Dalam
rangkat menyambut datangnya hari pendidikan nasional yang jatuh pada tanggal 2 mei 2012, maka dengan ini SDN 2
Sukamenak mengadakan perlombaan membaca puisi yang akan
dilaksanakan pada :
Hari/ Tanggal : Selasa, 01 Mei 2012
Waktu :
08.00 s/d 12.00 WIB
Tempat :
Aula SDN 2 Sukamenak
Bagi siswa yang yang berminat untuk mengikuti perlombaan silakan
hubungi bapak Dedi Setyadi.
Demikianlah
pengumuman ini disampaikan, harap diperhatikan.
Tasikmalaya, 28 April 2012
Kepala sekolah
SDN 2 Sukamenak
_____________
|
- METODE PEMBELAJARAN:
Ceramah,
latihan, dan penugasan.
G.
METODE PEMBELAJARAN
Ceramah
Diskusi
Tanya jawab
H.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan awal (+ 10)
1. Guru meminta siswa untuk berdoa bersama
dilanjutkan dengan mengabsen siswa
2. Guru melakukan tanya jawab
a. Kalian pernah melihat pengumuman ?
b. Apakah kalian pernah membaca pengumuman ?
3. Apersepsi
dan Motivasi Guru menjelaskan kepada siswa tentang cara menulis pengumuman yang baik dan
tepat dan menyampaikan tujuan dari pembelajaran
Kegiatan inti: (+
50)
Eksplorasi
1. Guru memperlihatkan contoh bagian-bagian
pengumuman
2. Guru menjelaskan bagian-bagian pengumuman
3. Siswa ditugaskan untuk mengamati contoh
bagian-bagian pengumuman
4. Guru memperlihatkan contoh pengumuman
5. Siswa dibawah bimbingan guru mengamati dan
memperhatikan contoh pengumuman
Elaborasi
1. Dengan
bimbingan guru siswa ditugaskan untuk
mencari dan menggolongkan bagian-bagian pengumuman
2. Siswa
menafsirkan bagian-bagian dalam menulis pengumuman
3. Siswa
ditugaskan untuk menuliskan bagian-bagian dalam pengumuman dengan menggunakan
contoh pengumuman lain
4. Guru
menugaskan siswa berlatih menulis pengumuman dengan memperhatikan bagian-bagian pengumuman dengan
tepat
5. Guru
menyuruh salah seorang siswa membacakan hasil menulis pengumuman di depan kelas
Konfirmasi
1. Guru memberikan penguatan dalam meluruskan
pemahaman
2. Guru memberikan kesempatan pada siswa
untuk mengujukan pertanyaan yang berkaitan dengan materi
3. Guru memberikan kesimpulan yang telah
diajarkan
Kegiatan akhir (+ 10)
Siswa
diberi tugas mencari pengumuman di koran, majalah atau di
sekolah. Kemudian mencatat pokok-pokok pengumuman tersebut dan menuliskan ke
dalam beberapa kalimat saja untuk disampaikan de depan kelas.
I.
ALAT DAN SUMBER BELAJAR
1. Standar isi
2. Buku Bina Bahasa Indonesia kelas IV SD
J.
PENILAIAN
|
Indikator
Pencapaian
|
Teknik
Penilaian
|
Bentuk
Instrumen
|
Contoh
Instrumen
|
|
· Menulis-kan
pokok-pokok pengumuman
· Menuliskan
isi pengumuman
|
Teknik
tes:
tertulis
Non
tes:
perbuatan
|
Bentuk:
Unjuk kerja
Instrumen:
Lembar penilaian unjuk kerja
|
· Tulislah
isi pengumuman ke dalam beberapa kalimat!
|
LEMBAR PENILAIAN
|
No
|
Siswa
|
Aspek
|
Jumlah Nilai
|
|||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|||||||
|
a
|
b
|
c
|
a
|
b
|
c
|
|||||
|
1
|
S.1
|
3
|
3
|
2
|
3
|
2
|
2
|
2
|
2
|
60
|
|
2
|
S.2
|
3
|
3
|
2
|
2
|
3
|
2
|
2
|
2
|
60
|
|
3
|
S.3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
65
|
|
4
|
S.4
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
65
|
|
5
|
S.5
|
3
|
2
|
2
|
3
|
2
|
2
|
2
|
2
|
55
|
|
6
|
S.6
|
3
|
2
|
2
|
2
|
3
|
2
|
2
|
3
|
60
|
|
7
|
S.7
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
55
|
|
8
|
S.8
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
55
|
|
9
|
S.9
|
2
|
2
|
2
|
3
|
2
|
2
|
3
|
3
|
60
|
|
10
|
S.10
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
55
|
|
11
|
S.11
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
3
|
2
|
2
|
60
|
|
12
|
S.12
|
3
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
2
|
2
|
60
|
|
13
|
S.13
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3
|
2
|
3
|
55
|
|
14
|
S.14
|
3
|
3
|
2
|
2
|
3
|
2
|
2
|
2
|
60
|
|
15
|
S.15
|
3
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3
|
55
|
|
16
|
S.16
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
50
|
|
17
|
S.17
|
3
|
3
|
2
|
3
|
2
|
3
|
2
|
2
|
65
|
|
18
|
S.18
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
50
|
|
19
|
S.19
|
2
|
2
|
2
|
2
|
1
|
1
|
2
|
2
|
45
|
|
20
|
S.20
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3
|
60
|
|
21
|
S.21
|
4
|
3
|
2
|
2
|
3
|
3
|
2
|
3
|
70
|
|
22
|
S.22
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3
|
2
|
60
|
|
23
|
S.23
|
3
|
3
|
2
|
3
|
3
|
3
|
3
|
2
|
65
|
|
24
|
S.24
|
3
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3
|
55
|
|
25
|
S.25
|
3
|
2
|
2
|
3
|
2
|
3
|
2
|
3
|
65
|
|
Jumlah
|
71
|
64
|
51
|
56
|
55
|
56
|
54
|
59
|
1465
|
|
|
Rata-rata
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Presentase
|
71%
|
64%
|
51%
|
56%
|
55%
|
56%
|
54%
|
59%
|
59%
|
|
CATATAN :
Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor
maksimal ) X 10.
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka
diadakan Remedial.
|
Guru Kelas IV
AI
PATONAH
NIM.1107414
|
Tasikmalaya, 17 April 2013
Observer,
LILI KOMARIAH S.Pd
NIP. 197208101996032003
|
|
|
|
|
Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 2 Sukamenak
Hj.
EUIS SUPRIATI, S.Pd
NIP.195505151974032003
|
|
|
|
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar