Sejarah Keberadaan Gereja di Indonesia – Tempat Ibadah Umat Kristen

Gereja di Indonesia terbagi dua, yaitu gereja Katolik dan gereja Kristen. Gereja Kristen di Indonesia, terlepas dari fakta bahwa Kristen sendiri merupakan agama minoritas, diperkirakan dimulai pada abad ke-12, dimana kaum Kristen Mesir mencatat bahwa ada beberapa gereja Kristen yang didirikan di Barus, daerah pantai barat Sumatra Utara yang merupakan sebuah pos perdagangan yang sering didatangi oleh saudagar India dan karena hal itu dikaitkan dengan Saint Thomas Christian yang ada di India. Meski begitu, tak ada bukti bahwa Kristen pernah tiba sebelum datangnya saudagar Portugis di abad ke-16. Untuk gereja Katolik, mulai muncul juga ketika pada awal abad ke-14, lewat misi Katolik Roma untuk mencapai Indonesia yang dipimpin oleh Mattiussi yang mengunjungi Sumatra, Jawa, dan Banjarmasin.

Add caption

Awal Perkembangan Gereja di Indonesia
Sejarah munculnya gereja di Indonesia dari sisi Kristen dimulai ketika orang-orang Portugis tiba di Kesultanan Malaka yang kini menjadi Malaysia pada tahun 1509 demi mencari kekayaan yang mereka punya. Awalnya, hubungan mereka berjalan baik hingga terjadi penundukkan Goa dan beberapa konflik antara Muslim dan Kristen yang menyebabkan kaum-kaum Muslim di Malaka berpendapat bahwa kedatangan Kristen Portugis hanya akan membawa masalah bagi mereka. Yang memperparah kejadian ini adalah penundukan Malaka, dimana kejadian tadi dinilai menjadi titik balik yang membuat seluruh umat Muslim Malaka menciptakan suatu sentimen yang melawan Kristen Portugis. Perlawanan juga muncul dari umat Muslim di Aceh, dan juga kekaisaran Ottoman. Meskipun pihak Portugis berhasil membangun beberapa gereja, kedatangan mereka di Malaka lebih dinilai sebagai kesan negatif dibandingkan tujuan awal mereka untuk mempromosikan agama tersebut.
Di sisi Katolik, Mattiussi yang merupakan seorang biksu Italia mengaku bahwa ia ditugaskan oleh sang Paus untuk berlayar dari Padua menuju Sumatra sebelum akhirnya tiba di Jawa dan Banjarmasin. Misi ini dimulai pada tahun 1318, dan diakhiri dengan kepulangannya melalui darat melintasi Tiongkok, Vietnam, serta Eropa ditahun 1330. Di catatan yang ia buat, tertulis juga sebuah kerajaan Jawa yang memiliki corak Hindu-Buddha, seperti pada Majapahit. Misi tersebut dinilai sebagai misi pionir, dimana karena misi ini gereja Katolik bisa memiliki Informasi tentang kondisi Asia, dimana pada waktu itu belum ada sama sekali pengaruh agama Katolik di benua tersebut.
Ketika terjadi pendudukan Malaka pada tahun 1511 oleh pihak Portugis, misionaris Katolik juga seketika tiba di daerah itu. Salah satu dari yang paling terkenal dan penting dalam perkembangan sejarah gereja di Indonesia adalah Francis Xavier. Ketika orang-orang Portugis diusir keluar Ternate pada tahun 1574, banyak umat Katolik di daerah tersebut yang dibunuh atau secara paksa diubah keyakinannya menjadi Islam. Pada tahun 1605, orang-orang Katolik yang masih tersisa dipaksa lagi untuk menganut ajaran baru, yaitu Protestan. Baru pada tahun 1808 dibawah pimpinan Daendels, umat Katolik diberikan kebebasan untuk menganut agama mereka sendiri.
Kembali menelusuri sejarah gereja Kristen adalah ketika pada tahun 1972, seorang asli Bali yang bernama I Wayan Mastra memeluk agama Kristen ketika ia sedang bersekolah di sekolah Kristen di pulau Jawa. Ia kemudian menjadi ketua GKPB dan memulai proses Balinisasi, dimana ia mencoba membuat gereja-gereja Kristen di Bali menjadi lebih terbuka akan budaya-budaya Bali, mengikuti gereja Katolik Bali yang sudah terlebih dahulu melakukan hal seperti itu.
Sejarah gereja di Indonesia terutama gereja Katolik kembali mengalami perubahan ketika pada tahun 1896, seorang pendeta dari Belanda yang bernama Frans van Lith datang ke Muntilan, Jawa Tengah. Awalnya, apapun yang ia coba tidak berakhir baik namun akhirnya pada tahun 1904 ada 4 pemuka kota yang berasal dari Kalibawang datang ke rumahnya dan meminta pengajaran tentang agama yang ia bawa. Pada tanggal 15 Desember di tahun yang sama, 178 masyarakat Jawa akhirnya dibaptis di daerah Semagun. Selain itu, Van Lith juga mendirikan sekolah untuk guru di Muntilan dimana sekolah ini diberi nama Normaalschool pada tahun 1900 dan berubah menjadi Kweekschool pada 1904. Pada tahun 1911, Van Lith kembali mendirikan Seminari Menengah yang berhasil mencetak orang-orang penting di sejarah Katolik Indonesia yaitu FX Satiman SJ, Albertus Soegijapranata SJ, dan Adrianus Djajasepoetra SJ.
Gereja Kristen sendiri, meskipun agamanya tetap menjadi minoritas di berbagai daerah, tidak berhenti menyebarkan ajarannya. Sehingga pada tahun enampuluhan, banyak penganut komunisme dan masyarakat Tiongkok yang beralih ke Kristen karena adanya jargon anti-komunis dan anti-Confucian. Pada masa-masa ini juga mulai banyak dibuat sekolah-sekolah Kristen yang mengajarkan tentang agama tersebut. Hingga saat ini, Gereja Kristen masih terus berusaha untuk berkembang lebih pesat dari perkembangannya sebelumnya.
Uskup pertama di gereja Katolik Indonesia adalah Albertus Soegijapranata SJ yang diangkat pada tahun 1940. Delapan tahun berikutnya pada di 20 Desember, dua penganut bernama Sandjaja serta Hermanus Bouwens dibunuh di sebuah desa yang bernama Kembaran, dimana akhirnya Sandjaja dinilai adalah martir dari gereja Katolik di Indonesia. Beberapa pahlawan Indonesia yang terkenal juga merupakan seorang penganut Katolik seperti Agustinus Adisoetjipto, Ignatius Slamet Riyadi, dan Yos Soedarso. Mungkin fakta-fakta ini juga lah yang membuat sejarah gereja di Indonesia, terutama gereja Katolik berkembang dengan sangat pesat. Meski begitu, pada tahun 1990-an dan awal tahun 2000 terjadi sebuah kerusuhan yang menargetkan para penganut Katolik dan Kristen. Untungnya pada saat itu, Abdurrahman Wahid yang menjadi pemimpin Nahdatul Ulama mampu menekan antipati yang ada diantara pihak dengan agama yang berbeda-beda itu.smoga bermanfaat

Sejarah Asal Usul Batu Hajar Aswad

Sejarah Asal Usul Batu Hajar Aswad bermula ketika nabi Ibrahim (Abraham) dan anaknya sedang membangun Ka’bah, dimana pada masa itu banyak sekali komponen-komponen yang tidak terpenuhi. Ka’bah waktu itu belum memiliki atap maupun pintu, jadi Ibrahim dan Ismail berusaha keras untuk membawa bebatuan dari beberapa gunung yang ada untuk menyelesaikan konstruksi bangunan tersebut. Hajar Aswad sendiri menjadi sebuah hal penting ketika umat Islam sedang melakukan perjalan Haji, dimana tawaf dimulai dan diakhiri saat para umat yang sedang berhaji menatap batu ini. Selama bertahun-tahun, tak terhitung lagi jumlah orang termasuk nabi Muhammad, para sahabat, dan jutaan umat Muslim yang mencium batu ini ketika mereka sedang melakukan perjalanan Haji.

Menguak Sejarah Hajar Aswad dan Hubungannya dengan Ka’bah
Asal Usul batu Hajar Aswad tidak bisa lepas dari sejarah Ka’bah itu sendiri. Pembangunan Ka’bah, menurut al-Qur’an pada surat al-Baqarah ayat 127 dilakukan oleh Ibrahim dan anaknya, Ismail. Diceritakan bahwa Allah telah menunjukkan pada Ibrahim dimana mereka harus melakukan pembangunan, yaitu tempat yang amat dekat dengan sumur Zamzam, akhirnya Ibrahim dan Ismail mulai mengerjakan konstruksi Ka’bah kira-kira pada tahun 2130 sebelum masehi. Ketika pembangunan ini tengah berlangsung, Ibrahim menyadari bahwa amat banyak komponen-komponen Ka’bah yang tidak mampu dibuat karena kurangnya bahan, sehingga akhirnya ia dan Ismail pergi menyusuri beberapa gunung untuk membawa bebatuan dengan tujuan menyelesaikan konstruksi Ka’bah tersebut.
Bahkan setelah seluruh bagian Ka’bah selesai dibangun, Ibrahim masih merasa bahwa ada satu bagian penting yang hilang. Ada salah satu sumber yang mengatakan bahwa Ibrahim memerintahkan Ismail untuk mencarikan satu batu lagi yang dapat memberi “sinyal” kepada umat manusia. Mendengar hal ini, Ismail pergi dari satu bukit ke bukit yang lain hanya demi mencari batu yang bisa menjadi suar dan memberi tanda kepada seluruh umat manusia, dan pada saat inilah, malaikat Jibril diutus Allah untuk membawakan sebuah batu yang konon katanya dulunya berwarna putih dan memberikannya kepada Ismail. Mendapati batu putih yang indah tersebut, Ismail pulang dan alangkah bahagianya Ibrahim melihat batu yang ia bawa. Ismail kemudian menjawab pertanyaan Ibrahim tentang lokasi batu ini dengan jawaban “aku menerima ini dari seseorang yang tidak akan membebani anak cucuku maupun anak cucumu (Jibril)” kemudian Ibrahim mencium batu tersebut, dan gerakan tersebut kemudian diikuti oleh Ismail.
Sejarah Asal Usul batu Hajar Aswad kembali berlanjut setelah batu diletakkan oleh Ibrahim di sudut timur Ka’bah. Tepat setelah melakukan hal itu, Ibrahim mendapat wahyu dimana Allah memerintahkannya untuk pergi dan memproklamirkan bahwa umat manusia harus melakukan ziarah agar Arabia bisa didatangi oleh orang-orang dari tempat yang jauh. Beberapa peneliti percaya bahwa Ka’bah benar dibangun pada tahun 2130 sebelum masehi. Penanggalan ini dinilai konsisten dengan kepercayaan umat Muslim bahwa Ka’bah merupakan masjid pertama dan tertua dalam sejarah. Menurut literatur kaum Samaritan, dalam buku yang berjudul Secrets of Moses tertulis bahwa Ismail dan anak tertuanya, Nebaioth adalah orang yang membangun Ka’bah dan juga kota Mekah. Buku ini dipercaya telah ditulis pada abad ke-10, sementara ada pendapat lain yang menganggap buku ini ditulis pada paruh kedua abad ke-3 sebelum masehi.
Hajar Aswad sendiri sebenarnya sudah menjadi sesuatu yang dihormati bahkan sebelum dakwah tentang Islam oleh Muhammad. Ketika era Muhammad tiba, batu ini juga sudah diasosiasikan dengan Ka’bah. Karen Armstrong dalam bukunya yang berjudul Islam: A Short History, menuliskan bahwa Ka’bah didedikasikan kepada Hubal, salah satu dewa dalam kepercayaan Nabatea, dan di dalamnya ada 365 berhala yang tiap-tiapnya merepresentasikan satu hari dalam satu tahun. Menurut Ibnu Ishaq yang merupakan biografer Muhammad di era awal, Ka’bah sendiri dianggap sebagai dewi, tiga generasi sebelum Islam muncul. Kultur semitik Timur Tengah juga memiliki tradisi untuk menggunakan batu-batu asing sebagai penanda tempat penyembahan, sebuah fenomena yang tertulis baik di Injil Yahudi maupun Qur’an.
Pada era Nabi Muhammad SAW, sejarah batu Hajar Aswad menjadi penting saat beberapa klan di Mekah berkelahi untuk menentukan siapa yang pantas meletakkan Hajar Aswad kembali ke Ka’bah setelah renovasi akibat kebakaran besar. Setelah sebelumnya hampir terjadi perang, para tetua klan mulai menyetujui usulan bahwa mereka harus bertanya kepada orang berikutnya yang melewati gerbang Ka’bah, dan kebetulan orang itu adalah Muhammad yang masih berusia 35 tahun. Setelah mendengar pokok permasalahan, Muhammad meminta para pemimpin klan untuk membawakannya sebuah kain, yang kemudian ia gunakan untuk meletakkan Hajar Aswad di bagian tengah kain tersebut. Setelah diletakkan, Muhammad meminta setiap ketua klan untuk memegang sisi ujung dari kain tersebut, mengangkatnya, dan membawanya ke posisi yang tepat untuk meletakkan Hajar Aswad. Setelah tiba di tempatnya, Muhammad sendiri yang mengambil dan meletakkan Hajar Aswad di posisi yang seharusnya, dan hal ini berhasil menggagalkan perang yang mungkin terjadi di antara klan-klan Mekah tadi.
Sejarah mengenai batu Hajar Aswad terus berlanjut tapi sebelumnya ia sempat mengalami beberapa kerusakan yang signifikan. Batu ini juga diceritakan pernah pecah oleh batu yang ditembakkan oleh katapel saat terjadi penyerangan Mekah oleh Umayyad. Fragmen-fragmen batu yang pecah itu kemudian disatukan kembali oleh Abdullah Ibnu Zubayr menggunakan perak. Pada tahun 930, batu tersebut dicuri oleh kaum Qarmati hingga ke tempat yang sekarang bernama Bahrain. Kini, batu ini menjadi bagian penting dalam upacara keagamaan umat Islam, yaitu ketika mereka melaksanakan haji.
Sekian artikel singkat mengenai asal usul batu hajar aswad, semoga menjadi pengetahuan baru untuk anda semua. Terima kasih telah mengunjungi halaman kami

AKTIVITAS WIN 7 SAMBUNGAN 1

Akhirnya hunting sana – sini cari di om-google, belanja bebagai jenis activator. Tadi siang gw coba lagi. Awalnya dengan activator yang namanya terlihat extrim, kayak "Windows 7 Gold Power Tool Ultimate v2.3" dengan hasil (tidak meyakinkan, karena warningnya memeang hilang, cuman ketika di cek pake software lain Osnya masih kedetect TRIAL), kemudian gw coba pake "Vista7 Slic Ldr 1.5.3 by omdhar (25-10-2009)" hasilnya GAGAL, Pakai "Windows 7 (All Versions) PlusPatcher_V5_Orbit30" hasilnyapun masih GAGAL.

Akhirnya trakhir gw coba 1 tools yang namanya menurut GW agak Nyeleneh ( aneh ) "Chew-WGA 0.9 by Anemorus (all Edition)", kebetulan activator yang ini digabung jadi 1, jadi 1 file ada 5 activator, salah satunya "Chew-WGA 0.9 by Anemorus (all Edition)". Alhamdulillah dengan activator ini Laptop seri Acer Aspire 4736, berhasil di actifkan.

Kesimpulannya activator "Chew-WGA 0.9 by Anemorus (all Edition)" patut dipertimbangkan untuk dicoba, kerena sudak terbukti berhasil digunakan pada pasien Aspire 4736, tapi activator ini belum diujicobakan pada lapie temen gw yang kemaren sempet gagal.

Berikut ini adalah kunci aktivasi Windows 7, 32-bit (x86) and 64-bit (x64):
● MVBCQ-B3VPW-CT369-VM9TB-YFGBP;
● C43GM-DWWV8-V6MGY-G834Y-Y8QH3;
● GPRG6-H3WBB-WJK6G-XX2C7-QGWQ9;
● MM7DF-G8XWM-J2VRG-4M3C4-GR27X;
● KGMPT-GQ6XF-DM3VM-HW6PR-DX9G8;
● MT39G-9HYXX-J3V3Q-RPXJB-RQ6D7;
● MVYTY-QP8R7-6G6WG-87MGT-CRH2P;
● RGQ3V-MCMTC-6HP8R-98CDK-VP3FM;
● Q3VMJ-TMJ3M-99RF9-CVPJ3-Q7VF3;
● 6JQ32-Y9CGY-3Y986-HDQKT-BPFPG;
● KBHBX-GP9P3-KH4H4-HKJP4-9VYKQ;
● BCGX7-P3XWP-PPPCV-Q2H7C-FCGFR;
● P72QK-2Y3B8-YDHDV-29DQB-QKWWM;
● 6F4BB-YCB3T-WK763-3P6YJ-BVH24;
● 9JBBV-7Q7P7-CTDB7-KYBKG-X8HHC

AKTIVITAS WIN 7 1

Hal yang agak berbeda dengan windows versi sebelumnya, windows vista dan windows seven mengharuskan adanya proses Aktivasi untuk memastikan bahwa CopySoftware yang kita miliki itu sah. Proses aktifasi Cuma gw temuin di win vista dan seven. Waktu make XP gw ngak kenal istilah yang beginian ( atau mungkin ada yah, cuman gw aja yang ngak tau). Oke lah back to topik. Yang pasti gini kalau kita mengintall OS windows 7, setelah proses intalasi selesai jangan lupa mengaktifkannya. Kalau tidak diaktifkan maka Osnya hanya bisa dipakai untuk jangka waktu beberapa waktu saja, yang pernah gw liat ada yang 3 hari ada yang 30 hari kayak trial gt lah. Heemmm rada aneh yah, karena baru kali ini ada OS yang trial hheheh, yah nampak nya microsoft mengubah gaya berdagangnya.

Ok lanjut…

Sepanjang yang gw tau, proses aktivasi windows itu yang pertama harus punya PRODUCK KEY kemudian baru divalidasi melalui telepon ( repotyah, udah mahal repot lagi ). Nah kemaren saat masih ujicoba windows 7 beta, microsoft bagi – bagi FREE PRODUCK KEY, yang bisa digunakan selama 1 tahun ( lumayan kan ) gratis make OS 1 tahun. Tapi sayangnya saat ini pasokan FREE PRODUCK KEY udah ngak ada. Karena microsoftkan udah ngeluarin versi fullnya win 7. So kala mau make win 7 yah kudu beli PRODUCK KEYnya.

Berhubung harga OS ini tidak semurah ayam goreng kalasan rumah makan borobudur, maka dicari lah jalan belakang, gimana supaya bisa make OS ini tanpa batasan waktu ( ngak lucukan kalau satu bulan sekalai install ulang ). Kasarnya bajak gitu lah. Cuman membajak OS win 7 ngak semudah XP. Kita harus punya tools untuk mengcrack ( aktivasi offline ). Nah sayangnya 1 tools belum tentu bisa digunakan untuk aktivasi semua komputer. (harus diakui teknologinya mikrocok makin canggih). Jadi gampangannya begini kalau dulu waktu kita sering make win XP bajakan, kita hanya butuh 1 Serial Number/Produck Key untuk mengintall puluhan bahkan ratusan komputer, tanpa peduli komputernya merek apa, speknya gmana. Hal ini ngak berlaku lagi di win 7. Oleh kerana itu di win 7 untuk ngakalinnya kita tidak lagi memakai SN/PK, tapi harus pakai software crack(win 7 activator). Yang memang drancang khusus.

Ok, kalai ini gw coba share activator yang terbukti ampuh, dan sudah gw uji. Pada laptop temen gw.

Biasanya gw Cuma pake "7Loader By Orbit30 & Hazar final",terbukti bekerja dengan baik di Acer Aspire 4530, Axioo Neon Series, Acer E-Machine intel dual core tipe baru, pernah juga dites diintall di Desktop PC berbasis AMD, Mobo Jetway, cuman pernah sekali gagal pas gw intall di Acer E-Machine intel dual core tipe lama. Jadi kesimpimpulannya 90% persen berhasillah. Tapi kemaren siang gw diminta ganti OS laptop temen dia minta pasang seven. Laptopnya Acer Aspire 4736.(spek lengkap tanya aja ma om google), setelah install gw coba Aktikvasi pake "7Loader By Orbit30 & Hazar final" dan hasilnya GAGAL.. gw coba pake Tools lain juga gagal, ngak ngafek tetep saja tulisannya "3 day until activation online".

Ini Manfaat Luar Biasanya, Merugilah Anda Kalau Tak Minum Air Lemon

Ini Manfaat Luar Biasanya, Merugilah Anda Kalau Tak Minum Air Lemon

Memulai hari dengan minum air lemon hangat dapat memberikan banyak manfaat kesehatan. Mari simak untuk mengetahui mengapa Anda perlu minum air lemon di pagi hari.
1. Membantu Pencernaan
Bukan hanya air hangat yang dapat membantu merangsang saluran pencernaan, tetapi lemon juga dipercaya dapat menstimulasi dan membersihkan hati. Asam yang terkandung dapat membantu pencernaan dan pengeluaran.
2. Membantu Fungsi Kekebalan Tubuh
Lemon sama halnya dengan jeruk, memiliki vitamin C dan asam karbonat yang tinggi. Vitamin C dapat meredakan pilek, sementara asam karbonat dapat membantu penyerapan zat besi yang juga berperan dalam fungsi kekebalan tubuh.
3. Membasakan Tubuh
Jika kondisi Anda tidak dalam pH yang seimbang, tentu tubuh akan rentan terhadap penyakit. Meskipun rasanya asam, tetapi lemon sangat membasakan dan sangat baik untuk menyeimbangkan kembali pH dalam tubuh Anda – terutama jika Anda sedang diet daging, keju, dan/atau alkohol.
4. Membantu Detoks
Air lemon merupakan diuretik alami, yang berarti dapat membantu membersihkan cairan tubuh dan racun secara bersamaan. Asam sitrat juga membantu memaksimalkan enzim yang menstimulasi hati.
5. Pembangkit Energi
Meskipun banyak orang yang lebih memilih kopi sebagai pembangkit energi di pagi hari, tetapi ketika mencoba minum air lemon mereka akan lebih memilihnya. Kombinasi air dan lemon bermanfaat untuk melembabkan dan mengoksidasi darah. Ini akan membuat Anda merasa hebat!
6. Menjaga Kecantikan Kulit
Dehidrasi kronis akan membuat kulit tampak kusam, jadi mulailah dengan minum air lemon di pagi hari. Vitamin C memainkan peran penting dalam menjaga kesehatan kulit dan antioksidan dapat memerangi faktor penuaan.

Analisis Bedah Soal
SBMPTN 2013
SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI
Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS
Biologi IPA

Disusun Oleh :


Pak Anang
Allys Marthalina
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 1
Kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT
Analisis Bedah Soal SBMPTN 2013
Biologi IPA By Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Berikut ini adalah analisis bedah soal SBMPTN untuk materi Biologi IPA. Soal-soal berikut ini dikompilasikan dari SNMPTN empat tahun terakhir, yaitu SNMPTN 2009, 2010, 2011 dan 2012. Soal-soal berikut disusun berdasarkan ruang lingkup mata pelajaran Biologi SMA, dan juga disertakan tabel perbandingan distribusi soal dan topik materi Biologi yang keluar dalam SNMPTN empat tahun terakhir. Dari tabel tersebut diharapkan bisa ditarik kesimpulan bagaimana prediksi soal SBMPTN yang akan keluar pada SBMPTN 2013 nanti. No Ruang Lingkup SNMPTN 2009 SNMPTN 2010 SNMPTN 2011 SNMPTN 2012 SBMPTN 2013 1 Virus 1 2 Eubacteria 1 3 Monera 4 Protista 5 Fungi 2 6 Vertebrata 7 Invertebrata 1 8 Insekta 1 9 Keanekaragaman Hayati 1 2 1 10 Metagenesis Lumut dan Paku 11 Ekologi 1 3 1 1 12 Anatomi Sel 1 1 13 Anatomi Tumbuhan 1 4 1 14 Sistem Sirkulasi 1 15 Sistem Peredaran Darah 1 16 Sistem Pencernaan 2 1 17 Sistem Pernapasan 18 Sistem Ekskresi 2 19 Sistem Koordinasi 1 20 Sistem Reproduksi 1 1 21 Pertumbuhan 22 Perkembangan 23 Anabolisme 1 1 2 2 24 Katabolisme 1 25 Sintesis Protein 1 26 Pembelahan Sel 1 2 1 1 27 Pewarisan dan Pola Hereditas 1 1 1 28 Mutasi 2 1 29 Evolusi 1 1 30 Bioteknologi Modern 1 1 1 31 Bioteknologi Konvensional 1 1 JUMLAH SOAL 15 15 15 15 15

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http:// http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 2
1. Virus 1. (SNMPTN 2012) Pernyataan yang bukan merupakan manfaat virus bagi manusia adalah .... (1) Menyimpan gen (2) Menyimpan DNA (3) Menghasilkan vaksin (4) Memperbanyak bakteri

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http:// http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 3
2. Eubacteria 2. (SNMPTN 2011) Sifat apa yang dimiliki kelompok Eubacteria? (1) Reproduksi dengan pembelahan biner (2) Dinding sel mengandung peptidoglikan (3) Prokaryot uniseluler (4) Memiliki organela sel

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 4
3. Monera -----

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 5
4. Protista -----

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 6
5. Fungi 3. (SNMPTN 2012) Lumut kerak (𝐿𝑖𝑐ℎ𝑒𝑛) dimasukkan ke dalam divisi Thalophyta karena .... A. Selnya belum terdiferensiasi dengan sempurna B. Merupakan simbiosis antara jamur dengan alga C. Masing-masing bagian tubuhnya dapat hidup secara terpisah D. Memiliki rhizoma untuk menyerap nutrisi E. Berkembang biak dengan soredium 4. (SNMPTN 2012) Beberapa fungsi memiliki bagian sekat antar sel yang disebut .... A. Hifa B. Septa C. Noktah D. Membran E. Miselium

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 7
6. Vertebrata -----

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 8
7. Invertebrata 5. (SNMPTN 2009) Struktur tubuh berikut ini yang merupakan ciri Kelas Trematoda adalah ... (1) Terbagi atas segmen-segmen. (2) Dilengkapi dengan epidermis. (3) Pipih berambut getar. (4) Berbentuk daun.

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 9
8. Insekta 6. (SNMPTN 2010) Lebah tidak digolongkan dalam takson yang sama dengan kutu buku sebab lebah .... (1) Metamorfosisnya tidak sempurna (2) Tidak mengalami metamorfosis (3) Tidak mempunyai kelenjar bau (4) Metamorfosisnya sempurna

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 10
9. Keanekaragaman Hayati 7. (SNMPTN 2010) Perhatikan ciri-ciri tumbuhan di bawah ini: a. Hiasan bunga spiral b. Bakal buah tenggelam c. Biji bersayap d. Memiliki sulur Di antara ciri-ciri tumbuhan di atas, yang termasuk ciri suku Cucurbitaceae adalah .... A. a dan b B. a dan c C. a dan d D. b dan c E. b dan d 8. (SNMPTN 2011) Berdasarkan klasisifikasi lima dunia, termasuk organisme yang memiliki karakteristik uniseluler, heterotrof, tanpa membran inti, dan tanpa organela sel? A. Fungsi B. Monera C. Protista D. Plantae E. Animalia 9. (SNMPTN 2011) Anggota kingdom apa yang dimiliki domain eukariota? A. Plantae, Fungi, Monera, Protista, dan Animalia B. Plantae, Fungi, Protista, dan Animalia C. Plantae, Fungi, Monera, dan Animalia D. Plantae, Fungi, dan Animalia E. Plantae dan Animalia 10. (SNMPTN 2012) Keanekaragaman hayati memiliki berbagai manfaat dalam kehidupan, misalnya beberapa jenis tanaman dapat digunakan secara langsung oleh manusia. Manfaat ini termasuk ke dalam nilai .... A. Jasa lingkungan B. Eksistensi C. Konsumtif D. Warisan E. Pilihan

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 11
10. Metagenesis Lumut dan Paku -----

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 12
11. Ekologi 11. (SNMPTN 2009) Pada satu relung dijumpai 2 species siput yang genusnya sama, bentuk mirip, tetapi tidak identik. Dari kemungkinan sebab berikut ini: I. Spesies yang berkerabat dekat dengan menggunakan sumber makanan yang sama, II. Ada interaksi kompetisi di antara dua spesies, III. Keterbatasan sumber makanan, Pernyataan yang paling tepat adalah .... A. I saja. B. II saja. C. III saja. D. I dan II. E. I dan III. 12. (SNMPTN 2010) Keanekaragaman genetik pada suatu populasi organisme akan meningkat jika .... A. Habitat yang ditempati makin luas B. Ukuran populasi meningkat C. Terdapat dimorfisme seksual D. Terjadi migrasi gen E. Terjadi evolusi 13. (SNMPTN 2010) Pernyataan berikut yang benar tentang daur ulang limbah nontoksik suatu organisme adalah .... A. Ammonia hasil metabolisme protein digunakan cacing tanah untuk mensintesis asam amino B. Molekul air hasil respirasi digunakan oleh hewan yang menggantikan air yang hilang melalui kulit C. Karbondiokasida hasil respirasi digunakan oleh belalang untuk menghasilkan oksigen D. Asam organik hasil fotosintesis digunakan tumbuhan hijau untuk mensintesis glikogen E. Oksidasi hasil fotosintesis fitoplankton digunakan hewan laut untuk menyusun energi 14. (SNMPTN 2010) Pernyataan berikut yang benar terkait dengan dinamika populasi adalah .... (1) Ukuran populasi bergantung pada kemampuan adaptasi anggotanya (2) Kestabilan populasi dalam kurun waktu tertentu (3) Pola penyebaran dan kepadatan mempengaruhi dinamika populasi (4) Kematian dan emigrasi memperbesar ukuran populasi
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 13 15. (SNMPTN 2011) Grafik yang sesuai untuk menunjukkan hubungan antara jumlah tumbuhan enceng gondok (𝐸𝑖𝑐ℎ𝑜𝑟𝑛𝑖𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑠𝑠𝑖𝑝𝑒𝑠) (Eg) dengan terjadinya proses pendangkalan sungai (P) adalah .... A. B. C. D. E. 16. (SNMPTN 2012) Pernyataan berikut yang bukan merupakan dampak eutrofikasi adalah .... A. Meningkatnya populasi tumbuhan air B. Berkurangnya kadar O2 terlarut C. Meningkatnya populasi ikan D. Meningkatnya CO2 terlarut E. Meningkatnya sedimen EgPEgPEgPEgPEgP
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 14
12. Anatomi Sel 17. (SNMPTN 2009) Jika makanan hewan tidak mengandung asam amino esensial, maka aktivitas sel yang terpengaruh adalah .... A. Respirasi. B. Pembelahan. C. Replikasi DNA. D. Translasi mRNA. E. Transport oksigen. 18. (SNMPTN 2010) Tabel berikut menunjukkan organel dan fungsi organel. Organel Fungsi I Ribosom a Menghancurkan organel yang rusak II Mitokondria b Menghasilkan energi melalui metabolisme aerobik III Lisosom c Sintesis protein IV Aparatus Golgi d Mengumpulkan bahan dan mensekresikan ke luar sel Manakah dari pasangan organel dan fungsinya yang benar? A. I-a, II-b, III-c, dan IV-d B. I-b, II-c, III-d, dan IV-a C. I-c, II-b, III-a, dan IV-d D. I-c, II-b, III-d, dan IV-a E. I-d, II-a, III-b, dan IV-c

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 15
13. Anatomi Tumbuhan 19. (SNMPTN 2009) Rambut akar terdapat pada zona .... A. Sel yang aktif membelah. B. Pemanjangan sel. C. Pendewasaan sel. D. Meristem apikal. E. Tudung akar. 20. (SNMPTN 2011) Pernyataan yang benar terkait aktivitas stomata adalah .... A. Menutup dalam suhu dingin B. Membuka dalam kondisi terang C. Menutup jika tekanan turgor tinggi D. Membuka jika tekanan turgor rendah E. Membuka jika konsentrasi gula rendah 21. (SNMPTN 2011) Yang menunjukkan perbedaan karakter tumbuhan monokotil dan dikotil adalah .... A. Monokotil berakar tunggang; dikotil berakar serabut B. Batang monokotil terdapat kambium; dikotil tidak C. Pada monokotil batas antara korteks dan empulur tidak jelas; dikotil jelas D. Mahkota bunga monokotil kelipatan lima; dikotil kelipatan empat E. Tulang daun monokotil menyirip atau menjari; dikotil sejajar atau melengkung 22. (SNMPTN 2011) Berikut ini yang tidak termasuk karakteristik tumbuhan bakau adalah .... A. Memiliki daun sukulen B. Akar napas dengan lenti sel C. Tidak mengalami pertumbuhan sekunder D. Hidatoda untuk mengurangi kelebihan garam E. Tekanan osmotik cairan sel akar lebih tinggi dari lingkungannya 23. (SNMPTN 2011) Sifat-sifat unggul apa yang dimiliki tanaman dikotil sebagai bahan bangunan? (1) Diameter besar (2) Tekstur tebal (3) Struktur kuat (4) Berlignin 24. (SNMPTN 2012) Urutan zona pertumbuhan meristem apikal dari tudung akar ke arah pangkal adalah .... A. Pemanjangan, pembelajan, dan diferensiasi B. Pemanjangan, diferensiasi, dan pembelahan C. Diferensiasi, pemanjangan, dan pembelahan D. Pembelahan, diferensiasi, dan pemanjangan E. Pembelahan, pemanjangan, dan diferensiasi

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 16
14. Sistem Sirkulasi 25. (SNMPTN 2009) Pernyataan berikut yang sesuai dengan sistem limpatik pada manusia adalah .... (1) Penting bagi sistem sirkulasi. (2) Langsung dikendalikan oleh sistem saraf. (3) Hanya melibatkan transportasi cairan pada seluruh tubuh. (4) Mempunyai peranan penting bagi sistem pertahanan tubuh.

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 17
15. Sistem Peredaran Darah 26. (SNMPTN 2012) Hewan yang memiliki peredaran darah tertutup adalah .... (1) Katak (2) Cacing tanah (3) Ikan (4) Belalang

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 18
16. Sistem Pencernaan 27. (SNMPTN 2010) Energi yang dihasilkan dari makanan dapat disimpan dalam waktu yang lama di dalam tubuh dalam bentuk .... A. Lemak yang tersimpan di bawah kulit B. ATP yang tersimpan dalam sel C. Panas yang tersimpan dalam sel D. Karbohidrat yang terserap sel E. Protein yang terserap sel 28. (SNMPTN 2010) Kekurangan unsur tembaga (Cu) menyebabkan anemia. SEBAB Tembaga diperlukan sel untuk mengaktifkan rantai transport elektron. A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah. 29. (SNMPTN 2012) Pada saat menelan makanan, epiglotis membuka saluran trakea. SEBAB Epiglotis mengarahkan makanan yang ditelan ke esofagus A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 19
17. Sistem Pernapasan -----

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 20
18. Sistem Ekskresi 30. (SNMPTN 2009) Dalam sistem ekskresi manusia, komponen darah seperti glukosa dan asam amino dikembalikan ke darah dari tempat filtrasinya melalui proses .... A. Difusi terfasilitasi. B. Difusi sederhana. C. Transport aktif. D. Pinositosis. E. Osmosis. 31. (SNMPTN 2009) Fungsi utama ginjal adalah .... (1) Menguraikan zat racun. (2) Menjaga keseimbangan air. (3) Mengendalikan suhu tubuh. (4) Membuang sisa metabolisme yang mengandung nitrogen.

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 21
19. Sistem Koordinasi 32. (SNMPTN 2009) Meningkatnya osmolaritas darah dan turunnya tekanan darah menyebabkan penurunan ADH yang dibebaskan oleh pituitari posterior. SEBAB Penurunan ADH dibutuhkan untuk meningkatkan pengikatan air dan tekanan darah. A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 22
20. Sistem Reproduksi 33. (SNMPTN 2009) Tahap perkembangan embrio dimana terdapat bentuk bola dengan rongga yang terletak di antara dua kutub disebut .... A. Ovulasi B. Gastrulasi C. Blastulasi D. Morulasi E. Maturasi 34. (SNMPTN 2010) Polinasi pada tanaman berumah dua dapat terjadi secara autogami. SEBAB Tanaman berumah dua mempunyai bunga jantan dan betina yang terpisah dalam satu pohon. A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 23
21. Pertumbuhan -----

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 24
22. Perkembangan -----

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 25
23. Anabolisme 35. (SNMPTN 2009) Tanaman jagung yang tidak dapat berfotosintesis akan kehilangan cadangan bahan organik. SEBAB Bahan organik pada tanaman hanya dihasilkan melalui proses fotosintesis. A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah. 36. (SNMPTN 2010) Berikut ini yang merupakan hasil reaksi gelap fotosintesis adalah .... A. NADPH, Pi, dan ATP B. H
2O, CO2, dan cahaya C. CO
2, ATP, dan glukosa D. CO
2, NADPH, dan ATP E. NADPH+, ADP, dan glukosa 37. (SNMPTN 2011) Komponen berikut yang tidak diperlukan untuk belangsungnya reaksi gelap fotosintesis adalah .... A. O
2 B. CO
2 C. H
2O D. ATP E. NADPH 38. (SNMPTN 2011) Klorofil menyerap cahaya hijau dan menggunakan energi cahaya tersebut untuk proses fotosintesis Sebab Tanaman memerlukan cahaya untuk menggerakkan siklus Calvin sehingga mengubah CO2 menjadi karbohidrat. A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah. 39. (SNMPTN 2012) Inhibitor nonkompetitif mengganggu fungsi enzim sebagai biokatalisator dengan cara .... A. Mengubah sisi aktif enzim B. Menempati sisi aktif enzim C. Menggantikan posisi substrat D. Mengubah sisi reaktif substrat E. Menempati sisi reaktif substrat 40. (SNMPTN 2012) Selama reaksi gelap fotosintesis terjadi proses pembentukan .... A. H
2O B. CO
2 C. ATP D. C
6H12O6 E. NADPH
2
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 26
24. Katabolisme 41. (SNMPTN 2009) Pernyataan-pernyataan berikut ini, yang terkait dengan keberadaan asam sitrat di dalam tahapan siklus Krebs adalah .... (1) Hasil reaksi Asetil KoA dengan oksaloasetat. (2) Dibentuk dari Asetil KoA di sitoplasma. (3) Produk pertama dalam siklus Krebs. (4) Produk sebelum memasuki siklus Krebs.

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 27
25. Sintesis Protein 42. (SNMPTN 2011) Kodon pada tRNA menentukan asam amino yang dirangkai menjadi polipeptida. SEBAB Pada proses translasi tRNA membawa asam amino yang sesuai dengan antikodon pada mRNA. A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 28
26. Pembelahan Sel 43. (SNMPTN 2009) Jika komposisi basa guanin pada 𝐸. 𝐶𝑜𝑙𝑖 20%, komponen basa timin adalah .... A. 80% B. 60% C. 40% D. 30% E. 20% 44. (SNMPTN 2010) Pada mitosis terjadi peristiwa berikut, kecuali .... A. Penduplikasian kromosom B. Pembelahan awal induk sel gamet C. Perbanyakan sel-sel somatik D. Pengembangan sistem informasi seluler E. Pemisahan kromosom berpasangan menjadi tunggal 45. (SNMPTN 2010) Dalam suatu siklus hidup organisme, mitosis terlibat dalam proses .... (1) Pertumbuhan dan perkembangan (2) Perbaikan jaringan yang rusak (3) Gametogenesis (4) Diferensiasi 46. (SNMPTN 2011) Apa yang membedakan antara pembelahan meiosis (reduksi) dan mitosis? (1) Tempat berlangsungnya pembelahan (2) Macam sel anak yang dihasilkan (3) Jumlah kromosom sel anak (4) Jumlah organela sel anak 47. (SNMPTN 2012) Perkembangan spermatofonium menjadi spermatosit primer bukan merupakan mitosis. SEBAB Pada mitosis, spermatosit primer berkembang menjadi spermatosit sekunder. A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 29
27. Pewarisan dan Pola Hereditas 48. (SNMPTN 2010) Seseorang laki-laki dengan sifat hemofili menikah dengan perempuan yang tidak membawa sifat hemofili. Kemungkinan anak pertama mereka laki-laki hemofili sebesar .... A. 0% B. 25% C. 50% D. 75% E. 100% 49. (SNMPTN 2011) Bila suami memiliki genotipe golongan darah IAIB dan istri IBIO, berapa genotipe dan fenotipe golongan darah yang mungkin dimiliki keturunan-keturunannya? A. 2 genotipe; 3 fenotipe B. 3 genotipe; 3 fenotipe C. 3 genotipe; 4 fenotipe D. 4 genotipe; 3 fenotipe E. 4 genotipe; 4 fenotipe 50. (SNMPTN 2012) Organisme bergenotipe Aa dihasilkan dari induk betina yang bergenotipe aa dan induk jantan yang bergenotipe .... A. aa B. Aa C. Aa atau aa D. AA atau Aa E. AA atau Aa atau aa

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 30
28. Mutasi 51. (SNMPTN 2009) Translokasi adalah tipe mutasi kromosom dengan ciri salah satu .... A. Segmen kromosom hilang. B. Bagian kromosom dihasilkan dua kali. C. Segmen kromosom dipindahkan dan dihancurkan. D. Segmen kromosom dipindahkan ke kromosom non homolog lainnya. E. Segmen kromosom dipindahkan dan disisipkan kembali ke kromosom lainnya. 52. (SNMPTN 2009) Salah satu faktor yang mendorong evolusi virus adalah mutasi RNA. SEBAB Mutasi RNA virus bisa menyebabkan perubahan struktur DNA-nya. A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah. 53. (SNMPTN 2012) Dalam suatu populasi, frekuensi suatu alel akan konstan dari suatu generasi ke generasi berikutnya. Konsep tersebut dikemukakan oleh .... A. Gregor Mendel B. Hardy-Weinberg C. Charles Darwin D. Alfredd Russel Wallace E. Jean-Baptiste Lamarck

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 31
29. Evolusi 54. (SNMPTN 2010) Pernyataan berikut merupakan pokok-pokok pemikiran yang mendasari hipotesis Darwin tentang seleksi alam, kecuali .... A. Tidak ada dua individu yang identik B. Setiap ukuran populasi cenderung bertambah C. Perkembangbiakan memerlukan makanan dan ruang yang cukup D. Lingkungan mempengaruhi perubahan gen pada makhluk hidup E. Pertambahan populasi tidak berjalan terus-menerus. 55. (SNMPTN 2011) Inti teori Darwin adalah .... A. Manusia bisa saja berasal dari monyet B. Homolog menjadi dasar makhluk hidup berevolusi C. Makhluk hidup dapat berubah sendiri secara spontan D. Hanya melalui mutasi mahkluk hidup berubah bentuk dan berevolusi E. Mahkluk hidup berubah bentuk karena seleksi dan adaptasi lingkungan

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 32
30. Bioteknologi Modern 56. (SNMPTN 2009) Berikut ini merupakan hasil kegiatan monokultur, KECUALI .... A. Meningkatnya produksi tanaman. B. Penurunan keanekaragaman hayati. C. Menyebabkan pemiskinan unsur hara tanah. D. Meningkatnya jumlah hama tanaman. E. Diperlukan tambahan pupuk buatan dan biaya meningkat. 57. (SNMPTN 2011) Aktivitas berikut yang terkait dengan kloning adalah .... A. Transfusi darah B. Transplantasi ginjal C. Perbanyakan tanaman secara 𝑖𝑛 𝑣𝑖𝑡𝑟𝑜 D. Perbanyakan tanaman secara generatif E. Domba Dolly hasil perkawinan domba jenis 𝑏𝑙𝑎𝑐𝑘 𝑓𝑎𝑐𝑒 dan 𝑓𝑖𝑛𝑛 𝑑𝑜𝑟𝑠𝑒𝑡𝑡 58. (SNMPTN 2012) Berikut ini adalah tahapan dalam kultur jaringan. 1. Perbanyakan planlet 2. Pembentukan kalus sel 3. Aklimatisasi tanaman baru di tanah 4. Penumbuhan jaringan pada medium Urutan tahapan yang benar adalah .... A. 1-2-3-4 B. 2-3-1-4 C. 3-2-4-1 D. 3-1-2-4 E. 4-2-1-3

Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://dunia printer.blogspot.com) Halaman 33
31. Bioteknologi Konvensional 59. (SNMPTN 2010) Perhatikan tabel di bawah ini! Jenis Jamur Produksi Peran bagi manusia 1. 𝐴𝑠𝑝𝑒𝑟𝑔𝑖𝑙𝑢𝑠 A. Alkohol P. Racun 2. 𝑆𝑎𝑐𝑐ℎ𝑎𝑟𝑜𝑚𝑦𝑐𝑒𝑠 B. Aflatoksin Q. Antibodi 3. 𝑅ℎ𝑖𝑧𝑜𝑝𝑢𝑠 C. Sake R. Minuman Dari tabel di atas yang menunjukkan hubungan yang benar antara jenis jamur, produksi, dan peranannya bagi manusia adalah .... A. 1 – B – P B. 1 – B – R C. 2 – A – P D. 2 – B – P E. 3 – C – P 60. (SNMPTN 2012) Fermentasi merupakan proses .... (1) Biokonversi (2) Anaerob (3) Biosintesis (4) Bioamplifikasi Untuk pembahasan soal-soal SNMPTN dan SBMPTN silahkan kunjungi http://dunia printer.blogspot.com. Untuk download rangkuman materi, kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT dalam menghadapi SNMPTN dan SBMPTN serta kumpulan pembahasan soal SNMPTN dan SBMPTN yang lainnya jangan lupa untuk selalu mengunjungi http://dunia printer.blogspot.com Terimakasih, Pak Anang.